plc課程設計論文機械課程設計論文
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- plc課程設計論文機械課程設計論文摘要：《機械設計基礎》在教學中有承上啟下的作用，是從理論性、系統性很強的基礎課和專業基礎課向實踐性較強的專業課過度的一個重要轉折點。如何有效地讓學生學好《機械設計基礎》這門課，提高課堂效率，通過教學得出一些經驗。
關鍵詞：機械設計基礎；理論性；系統性；效率
《機械設計基礎》主要研究的對象為機械中的常用機構及一般工作條件下和常用參數范圍內的通用零部件，研究其工作原理、結構特點、運動和動力性能、基本設計理論、計算方法，以及一些零部件的選用和維護。本課程是一門重要的專業基礎課，綜合應用各先修課程的基礎理論和生產知識，解決常用機構及通用零部件的分析和設計問題。善用適當教學方法，發掘學生自主潛能，提高學生的學習興趣�！稒C械設計基礎》是一門理論性與實踐性很強的學科，有大量的定義、公式、原理、計算等，這些內容都需要記憶，而且都非�？菰锓ξ�。采用什么樣的教學方法，提高學生的學習熱情、至關重要。
1.創設情境法。為了增強教學效果，不妨有目的創設一種特殊的教學環境。一般地，教師通過聯系生活經驗或具體事例來創設情境，可活躍課堂氣氛，興奮學生的思維，激發學習求知的欲望。
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