水吸收氨填料塔設計化工原理課程設計
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- 前言………………………………………………………………………………………3
二 設計任務…………………………………………………………………………………3
三 設計條件…………………………………………………………………………………3
四 設計方案…………………………………………………………………………………3
1．吸收劑的選擇………………………………………………………………………3
2．流程圖及流程說明…………………………………………………………………3
3．塔填料的選擇………………………………………………………………………4
五 工藝計算…………………………………………………………………………………4
1．物料衡算，確定塔頂、塔底的氣液流量和組成…………………………………4
2．塔徑的計算…………………………………………………………………………5
3.填料層高度計算……………………………………………………………………6
4.填料層壓降計算……………………………………………………………………8
5.液體分布裝置………………………………………………………………………8
6.液體再分布裝置……………………………………………………………………9
7.填料支撐裝置………………………………………………………………………10
8.氣體的入塔分布……………………………………………………………………10
六 設計一覽表……………………………………………………………………………10
七 對本設計的評述………………………………………………………………………11
八 參考文獻………………………………………………………………………………11
七 主要符號說明…………………………………………………………………………14
八 附圖（帶控制點的工藝流程簡圖、主體設備設計條件圖）
一．前言
課程設計是本課程教學中綜合性和實踐性較強的教學環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的橋梁，是使學生體察工程實際問題復雜性、學習化工設計基本知識的初次嘗試。通過課程設計，要求學生能綜合利用本課程和前修課程的基本知識，進行融會貫通的獨立思考，在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的化工設計任務，從而得到化工工程設計的初步訓練。通過課程設計，要求學生了解工程設計的基本內(nèi)容，掌握化工設計的程序和方法，培養(yǎng)學生分析和解決工程實際問題的能力。同時，通過課程設計，還可以使學生樹立正確的設計思想，培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真、高度責任感的工作作風。
課程設計是增強工程觀念，培養(yǎng)提高學生獨立工作能力的有益實踐。
二、設計任務：
完成填料塔的工藝設計與計算，有關(guān)附屬設備的設計和選型，繪制吸收系統(tǒng)的工藝流程圖和填料塔裝置圖，編寫設計說明書。
三、設計條件
1、氣體混合物成分：空氣和氨；
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熱門關(guān)鍵詞： 
