金屬工藝論文
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- 金屬工藝論文 《金屬工藝學(xué)》課程及其實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是工科院校各專業(yè)必修的重要技術(shù)基礎(chǔ)課程，其特點(diǎn)是知識(shí)面寬，實(shí)踐性強(qiáng)。目前大部分同學(xué)在理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐中出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象，致使一部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)這們課程比較枯燥乏味，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。面對(duì)這些問(wèn)題我們應(yīng)該反思，從自身出發(fā)，根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和課程的特點(diǎn)，找出自己存在的問(wèn)題及其原因，制定一套學(xué)習(xí)方案，做到理論結(jié)合實(shí)踐，才能學(xué)習(xí)好這門課程。
４．學(xué)習(xí)建議
(一)上好緒論課,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
緒論作為一門課的開(kāi)頭是十分重要的,它不僅是一門課程的介紹,同時(shí)也是學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)和啟發(fā)。在緒論中我們可以知道這么課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向，也能了解這門課程在機(jī)械專業(yè)的重要性和基礎(chǔ)性。在上緒論課時(shí)，老師常常會(huì)給我們講一些熟悉的歷史故事、現(xiàn)代故事，通過(guò)這些故事我們能了解金屬材料的發(fā)展史和金屬材料的應(yīng)用,對(duì)金屬材料有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),近而引出金屬材料牌號(hào)、力學(xué)性能、組織、用途等問(wèn)題，從而能讓我們對(duì)本課程的主要內(nèi)容有了初步了解,能激發(fā)我們對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)愿望。俗話說(shuō)良好的開(kāi)端就是成功的一半，因此上好緒論課對(duì)以后成個(gè)課程的學(xué)習(xí)是很重要的。
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